Obras Literárias Vestibular 2010 e 2011

NOTA PÚBLICA Em cumprimento aos Artigos 3º e 8º da Resolução 01/02, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal da Bahia - CONSEPE - o SSOA torna públicos os textos literários indicados, bem como os filmes sugeridos para a Prova de Português da 1ª e da 2ª Fase dos Vestibulares de 2010 e 2011. Estão sendo indicados os seguintes autores e obras literárias, para os Vestibulares de 2010 e 2011: 1ª Fase · Joaquim Manoel de Macedo - As vítimas algozes · Eça de Queirós - A correspondência de Fradique Mendes · Graciliano Ramos - Vidas secas · Antônio Callado - Quarup · Cadernos Negros; Os melhores poemas (antologia publicada pelo Fundo Nacional de Cultura/MinC) · José de Alencar - Senhora 2ª Fase · Joaquim Manoel de Macedo - As vítimas algozes · Eça de Queirós - A correspondência de Fradique Mendes · Graciliano Ramos - Vidas secas · Adonias Filho - O largo da Palma · Antônio Callado - Quarup · José de Alencar - Senhora · Mário de Andrade - Macunaíma · Cadernos Negros; Os melhores poemas (antologia publicada pelo Fundo Nacional de Cultura/MinC) · Mia Couto - O último vôo do flamingo · Italo Moriconi (org) - Os cem melhores poemas brasileiros do século. Filmes (apenas 2ª fase - CPL): · A invenção do Brasil - Guel Arraes · Cidade de Deus - Fernando Meireles · Deus e o diabo na terra do sol - Glauber Rocha · O baile perfumado - Lírio Ferreira e Paulo Caldas · Diários de motocicleta - Walter Salles Jr. · O homem que copiava - Jorge Furtado · O que é isto, companheiro? - Bruno Barreto · Adeus, Lenin - Wolfganger Becker · Faça a coisa certa - Spike Lee · O crime do padre Amaro - Carlos Carrera Salvador, 28 de Março de 2008. NELSON ALMEIDA e SILVA FILHO Ex Diretor do SSOA/UFBA

Indicações feitas pelo Instituto de Letras, Departamento de Letras Vernáculas Rua Barão de Jeremoabo, 147, Campus Universitário, Ondina - Salvador-BA CEP: 40170-115 Tel:(71) 3283-6237 3283-6206 Fax:(71) 3283-6208 email:let03@ufba.br

Carta de apresentação

Carta de apresentação

O Curso Popular 2 de Julho é uma iniciativa da organização de esquerda Ação Popular Socialista (APS), que, entre outros grupos, compõe Partido Socialismo e Liberdade (PSOL). Ele conta com a colaboração de companheiras e companheiros, que simpatizam com as ideias ou mesmo tem uma relação de cordialidade com a APS-PSOL, garantindo seu apoio material e principalmente enquanto profissionais da área de educação.

Os principais objetivos do curso são a formação Socialista, a preparação para a universidade e para o mundo do trabalho ajudando a viabilizar que pessoas que atuam em diversos movimentos sociais (Movimento Sem Teto, Movimento de Bairro, Movimento Estudantil, das associações de moradores ou grupos culturais) fortaleçam seu senso crítico, tenha acesso à universidade e ao mundo do trabalho, e que retornem para contribuir com ações nos movimentos e no nosso curso.

O Subúrbio Ferroviário de Salvador representa uma imensa riqueza social, política, artística e cultural e ao nos intitular Curso Popular 2 de Julho, pretendemos evidenciar essa riqueza e também as nossas trajetórias luta contra opressão do povo brasileiro e e baiano, dentro da qual a luta pela independência que ocupa um destacado papel. Envolvendo homens e mulheres, uma grande maioria de negros(as) afrodescendentes, com uma parcela de brancos(as) pobres e índios(as), a luta pela independência da Bahia representou antes de tudo, um fabuloso sonho de liberdade, que levamos avante até hoje para que venha se tornar urna realidade para a maioria do nosso povo.

Neste sentido, colocamos em evidência as Guerreiras Zeferinas, em referência a Zeferina, mulher, negra que nos anos de 1820 foi líder do Quilombo do Urubu, situado na região que hoje é compreendida entre Periperi, Parque de São Bartolomeu até o bairro do Cabula. Após vários enfrentamentos com forças do governador Conde dos Arcos, Zeferina foi presa. Para servir de exemplo, foi acorrentada e levada nesta condição até a Praça da Sé. Durante o caminho ela sempre esteve com a cabeça erguida. “Estou aqui para libertar o meu povo”. Essas referências, coloca-se para nós como uma homenagem a nós mesmos, povo, que em mais de 510 anos afirmamos nossa resistência indígena, negra, feminista e popular.

Finalmente é preciso destacar que o nosso curso, para alcançar seus objetivos define como principal alicerce o aprofundamento das relações de solidariedade, seja em sua dimensão material, seja em sua dimensão subjetiva. Assim, compreendemos que enfrentar os diversos obstáculos que a exclusão de um ensino de qualidade historicamente nos impôs, passa por andarmos de mãos dadas, afirmando sonhos e construindo uma nova realidade.

Coordenação.

Aula Inaugural do Curso Popular 2 de Julho

Aula Inaugural do Curso Popular 2 de Julho
Dia: 29 de março de 2010 (segunda-feira)
Horário: a partir das 18h
Local: Curso Popular 2 de Julho
Travessa Domingos Pires, 12, Apto 01, Periperi, CEP 40735 630 Salvador-BA

Palestra:
Educação Socialista - Perspectiva Indígena, Negra, Feminista e Popular
 
com os educadores Hamilton Assis e Hilton Coelho

Axé

Feliz Dia Internacional da Luta das Mulheres

Podemos mudar muitas coisas, sim nós podemos porque somos apaixonadamente lindas mulheres lindas!
Repassada por Helaine Souza

Essa história que eu vou contar agora aconteceu com uma mulher inteligente que estava fazendo uma palestra.
Diz ela:
'Mês passado participei de um evento sobre o Dia da Mulher. Era um bate-papo com uma platéia composta de umas 250 mulheres de todas as raças, credos e idades. E por falar em idade, lá pelas tantas, fui questionada sobre a minha e, como não me envergonho dela, respondi. Foi um momento inesquecível... A platéia inteira fez um 'oooohh' de descrédito. Aí fiquei pensando: 'pô, estou neste auditório há quase uma hora exibindo minha inteligência, e a única coisa que provocou uma reação calorosa da mulherada foi o fato de eu não aparentar a idade que tenho? Onde é que nós estamos?' Onde não sei, mas estamos correndo atrás de algo caquético chamado 'juventude eterna'. Estão todos em busca da reversão do tempo. Acho ótimo, porque decrepitude também não é meu sonho de consumo, mas cirurgias estéticas não dão conta desse assunto sozinhas. Há um outro truque que faz com que continuemos a ser chamadas de senhoritas mesmo em idade avançada. A fonte da juventude chama-se mudança. De fato, quem é escravo da repetição está condenado a virar cadáver antes da hora. A única maneira de ser idoso sem envelhecer é não se opor a novos comportamentos, é ter disposição para guinadas. Eu pretendo morrer jovem aos 120 anos. Mudança, o que vem a ser tal coisa? Minha mãe recentemente mudou do apartamento enorme em que morou a vida toda para um bem menorzinho. Teve que vender e doar mais da metade dos móveis e tranqueiras que havia guardado e, mesmo tendo feito isso com certa dor, ao conquistar uma vida mais compacta e simplificada, rejuvenesceu. Uma amiga casada há 38 anos cansou das galinhagens do marido e o mandou passear, sem temer ficar sozinha aos 65 anos. Rejuvenesceu. Uma outra cansou da pauleira urbana e trocou um baita emprego por um não tão bom, só que em Florianópolis, onde ela vai à praia sempre que tem sol. Rejuvenesceu. Toda mudança cobra um alto preço emocional. Antes de se tomar uma decisão difícil, e durante a tomada, chora-se muito, os questionamentos são inúmeros, a vida se desestabiliza. Mas então chega o depois, a coisa feita, e aí a recompensa fica escancarada na face. *Mudanças fazem milagres por nossos olhos, e é no olhar que se percebe a tal juventude eterna. Um olhar opaco pode ser puxado e repuxado por um cirurgião a ponto de as rugas sumirem, só que continuará opaco porque não existe plástica que resgate seu brilho. Quem dá brilho ao olhar é a vida que a gente optou por levar.
Olhe-se no espelho*.

Quetões de Raciocínio Lógico EMBASA 2010

Olá Guerreiras(os)

Espero que todas(os) tenham feito uma boa prova.

Vou fazer alguns comentários das questões de Raciocínio Lógico.

Questão 24

São 15 bairros em que cinco bairros são designados para cada um dos 3 funcionários.

Suponha que para um dos funcionários tenha sido designado os seguintes grupos:

(B1B2B3B4B5) = (B2B1B3B4B5) desse modo trata-se de Combinações. Há uma distribuição aleatória (dependentes), assim trata-se do princípio multiplicativo (distribui um, e outro e depois outro).

A primeira distribuição

C15,5 = (15!)/(5!10!)

Na segunda distribuição temos agora 10 bairros

C10,5 = (10!)/(5!5!)

Na terceira só restam 5 bairros

C5,5 = (5!)/(5!0!)

Como se pretende distribuições realizadas de maneiras diferentes e temos 3 funcionários em 3 grupos teremos que dividir por P3 = 3! = 3*2 = 6

Ficamos então:

[C15,5 * C10,5 * C5,5]/6 = [(15!)/(5!10!) * (10!)/(5!5!) * (5!)/(5!0!)]/6 = 14 * 13 * 11* 9 * 7 = 126.126

CERTO.

Questão 25

Na região A temos 2 bairros e na B 3 bairros.

Como hipótese inicial a visita começa da região A para B.

Suponha que na região A a visita seja feira nos bairros A1A2 que será diferente da visita de A2A1, assim trata-se de A2,2=P2. Acontece idêntico para a região B, então P3. Como são eventos simultâneos trata-se do princípio multiplicativo.

P2 * P3 = 2! * 3! = 2 * 3 * 2 = 12

Agora tomarmos a hipótese que a visita começa da região B para A o evento é análogo ao anterior.

Assim: 12 * 2 =24

CERTO.

Questão 26

Como a Unidade de Milhar(Un Mil) travar consequentemente as Dezenas e Centenas de Milhar (Dz Mil e Cent Mil) não vão se mover, teremos 10 possibilidades nas Unidades(Un), e 10 possibilidades nas Dezenas(Dz) e 10 possibilidades nas Centenas(Cent) [Princípio multiplicativo].

Ficamos:

Cent Mil	Dz Mil	Un Mil	Cent	Dz	Un
X	X	X	10	10	10

10 * 10 * 10 = 1000 ≠ 1001

ERRADO.

Questão 27

Como a Dezena de Milhar(Dz Mil) travada consequentemente as Centenas de Milhar (Cent Mil) não vão se mover, teremos 10 possibilidades nas Unidades(Un), e 10 possibilidades nas Dezenas(Dz), e 10 possibilidades nas Centenas(Cent) e 10 possibilidades nas Unidades de Milhar(Un Mil).

Ficamos:

Cent Mil	Dz Mil	Un Mil	Cent	Dz	Un
X	X	10	10	10	10

10 * 10 * 10 * 10 = 10 000

Ou

Saltar os dígitos ímpares das Unidades e os números 2,7 e 8 no marcador das Centenas.

Cent Mil	Dz Mil	Un Mil	Cent	Dz	Un
X	X	10	7 (0,1,3,4,5,6 e 9)	10	5 (0,2,4,6,8)

10 * 7 * 10 * 5 = 350 000

Como acontece um evento ou outro evento trata-se do Princípio Aditivo

Temos então:

10 000 + 350 000 = 360 000

Observando que 360 000 > 356 500 poderão ser exibidas.

CERTO.

Questão 28

Suponha que os seguintes setores 1, 2 e 3 sejam contemplados com as passagens, desse modo não importa a ordem em que foram sorteados, assim: (S1S2S3) = (S2S1S3) portanto trata-se de Combinações.

Se os setores podem ser contemplados até duas vezes é porque podem ser contemplados uma vez ou duas vezes, faremos os cálculos para ambos os casos.

i) contemplados uma vez

C8,3 = 56

ii) contemplados duas vez

Vamos visualizar as possibilidades:

S1S1S2	S2S2S1	S3S3S1	S4S4S1	S5S5S1	S6S6S1	S7S7S1
S1S1S3	S2S2S3	S3S3S2	S4S4S2	S5S5S2	S6S6S2	S7S7S2
S1S1S4	S2S2S4	S3S3S4	S4S4S3	S5S5S3	S6S6S3	S7S7S3
S1S1S5	S2S2S5	S3S3S5	S4S4S5	S5S5S4	S6S6S4	S7S7S4
S1S1S6	S2S2S6	S3S3S6	S4S4S6	S5S5S6	S6S6S5	S7S7S5
S1S1S7	S2S2S7	S3S3S7	S4S4S7	S5S5S7	S6S6S7	S7S7S6
S1S1S8	S2S2S8	S3S3S8	S4S4S8	S5S5S8	S6S6S8	S7S7S8

8 * 7 = 56

Somando-se i) + ii) = 56 + 56 = 112

CERTO.

Questão 29

Suponha que sejam sorteadas as passagem das companhia 1, companhia 2 e companhia 3, e os setores 1, 2 e 3 sejam contemplados com as passagens, desse modo importa a ordem em que foram sorteados, pois (S1S2S3) ≠ (S2S1S3) pois pegaram companhias diferentes, trata-se de Arranjo.

A8,3 = 336

ERRADO.

Questão 30

A negação de Todas não é Nenhuma, pode ser Alguma, Existe uma, Pelo menos uma...

ERRADO.

Questão 31

Vamos supor:

1- Idoso

2- Deficiente

3- Criança

4- Gestante

Família Ferreira
PAI	MÃE	TIA
José	Maria	Marta (Morreu)	1 ou 2 ou 4
FILHOS
	Antônio (Morreu)	2 ou 3
Família Souza
Joana	4
MARIDO
Carlos	1

A questão diz é que:

Joana – 4 e (Marta - 2 ou Antônio - 2)

Mas pode ser que:

Joana – 4 e (Marta - 1 ou Antônio - 3)

ERRADA.

Questão 32

Impede é a negação de permite.

CERTO

Questão 33

O correto é [P1ΛP2ΛP3ΛP4] → Q

ERRADO

Questão 34

Q não tem conexão com as premissas

ERRADO

Boa sorte as todas(os)

Prof. Carlos Patrocínio Jr.

capatrociniojr@gmail.com

(71) 91473251

Pela primeira vez, traficantes que só aparecem nas páginas policiais mortos, ou presos, adquirem consistência, tornam-se gente. A força dessa revelação tem caráter explosivo. Como todo grande filme, "Cidade de Deus" altera a história do cinema. Filmes passados em favelas, tidos como fortes, agora parecem ingênuos.

Como não poderia deixar de ser, o filme está aquém do romance. A miríade de subtramas foi reduzida, em favor de se contar a história de poucos personagens.

O humor, que existe no livro, foi exagerado no filme, e a poesia da linguagem sumiu. Mas o que não funciona é o elemento extrafavela.

São reparos marginais, pois "Cidade de Deus" é uma obra-prima. Ele enfrenta um problema agudo da sociedade e não oferece consolação ou saídas. A frase de um de seus personagens, um menino, serve de emblema: eu já roubei, já assaltei, já cheirei e matei, sou um homem.

Cidade de Deus

Produção: Brasil, 2002

Direção: Fernando Meirelles

Trata-se de um dos filmes previstos para o vestibular da UFBA, faremos
uma debate com a presença militante da APS-Ação Popular Socialista que irá interagir de modo a fomentar o debate em torno do tema do filme.
O momento será de formação política e aproximação daqueles que desejam
conhecer a atuação da APS/PSOL.
Quando?
14 de novembro de 2009 a partir das 14h30min
Onde?
Curso Popular 2 de Julho - Periperi - Travessa Domingos Pires, 12 apt 01 Salvador-BA
contatos: cursopopular2dejulho@gmail.com / 91473251 (Patrocínio)
O quê?
Filme e debate do filme: Cidade de Deus de Fernando Meirelles
Com quem?
Estudante do Curso Popular 2 de Julho, militantes do Núcleo do PSOL de Itacaranha, Militância da APS, simpatizantes, próximo, amigo, pretenço conhecedor da APS/PSOL.
Com o que?
Pipoca

Trata-se de um dos filmes previstos para o vestibular da UFBA, faremos uma debate com a presença de Ednei Pereira e Caroline Lima dos militantes da APS-Ação Popular Socialista que irão interagir de modo a fomentar o debate em torno do tema do filme.
O momento será de formação política e aproximação daqueles que desejam conhecer a atuação da APS/PSOL.

Quando?
7 de novembro de 2009 a partir das 14h30min

Onde?
Curso Popular 2 de Julho - Periperi - Travessa Domingos Pires, 12 apt 01 Salvador-BA

contatos: cursopopular2dejulho@gmail.com / 91473251 (Patrocínio)

O quê?
Filme e debate do filme: Deus e o Diabo na terra do sol - de Glauber Rocha

Com quem?
Estudante do Curso Popular 2 de Julho, militantes do Núcleo do PSOL de Itacaranha, Militância da APS, simpatizantes, próximo, amigo, pretenço conhecedor da APS/PSOL.
Debatedores(as): Ednei e Caroline

Com o que?
Pipoca
Ednei e Caroline

Convidem todas e todos para essa atividade.